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Pasados 26 años desde el inicio del programa, la enseñanza del inglés en apenas el 21,30 % de las aulas de educación preescolar es un fracaso, magnificado por la previsión de entonces.

Solo 21% de los niños de preescolar del MEP recibe clases de inglés aunque han pasado 26 años desde que se puso en ejecución el plan piloto para universalizar la enseñanza de ese idioma en esa población

Hannah Arendt adelantó lo que viven hoy los centros educativos en su clásico ensayo ‘La crisis de la educación’.