Seis alumnos de tercer grado de la Escuela Jesús Jiménez, en Cartago, diseñaron un proyecto de robótica que explica cómo llega el agua a su centro educativo, cuáles son los problemas de distribución del preciado líquido dentro de la institución y cómo cuidarlo.
Tal hallazgo les deparó el boleto a The World Festival at the First Championship, un desafío internacional organizado por Lego Education para promover el interés de niños y jóvenes por la ciencia y la tecnología.
Cristian Hernández Mora, Santiago Amador Robles, Mariangel Granados Fernández, Jeremy Cruz Sancho, Kiara Quirós Garro y Mariam Leiva Delgado, saldrán mañana, martes 17 de abril, a Houston, Texas, Estados Unidos, donde tendrá lugar el evento del jueves 18 al domingo 22 de abril.
Ahí, echando mano de la imaginación y el pensamiento crítico, los chicos diseñarán y construirán su proyecto utilizando elementos y motores de la marca Lego. El objetivo del concurso es que investiguen y resuelvan los mismos desafíos que los científicos de hoy.
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Los estudiantes irán subsidiados por la Fundación Costa Rica Estados Unidos para la Cooperación (Crusa), que donó $10 mil (¢5.686.600) para cubrir parte de los gastos del viaje del equipo, su tutora y el personal de apoyo.
Prueba superada
Para ir a defender el papel de Costa Rica en esa justa, los pequeños debieron superar varios obstáculos.
Uno de estos fue el First Lego League Costa Rica, en la categoría junior, que tuvo lugar el pasado 17 de marzo en suelo tico.
La representación cartaginesa, llamada Gotitas del Futuro, se coronó ganadora del evento local entre 13 equipos. Los chicos fueron los únicos representantes de un centro educativo público.
Alberto Monge, director de la Escuela Jesús Jiménez, comentó que el triunfo de los alumnos es fruto de la inversión que ha hecho el centro educativo en equipos de robótica, con el fin de fortalecer las capacidades de los estudiantes en el uso de la tecnología.
Asimismo, el director dijo que el patrocinio fue determinante para que los escolares puedan ir a cumplir su sueño; sobre todo porque se trata de niños provenientes de hogares con recursos limitados.
Daniela Pineda, tutora de la escuadra costarricense en The World Festival at the First Championship, explicó que la robótica no solo despierta el interés de los niños por la ciencia y la tecnología, sino que, además, los ayudan a desarrollar habilidades como la lógica matemática, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la comunicación.
Por su parte, Marisela Bonilla, directora de Proyectos de la Fundación Crusa, aseguró que para la entidad que representa es prioritario apoyar iniciativas que promuevan el interés de los niños por las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM por sus siglas en inglés).
“Son los campos en los que el país requiere más y mejor talento humano, de cara a una industria basada en el conocimiento”, enfatizó Bonilla.
Según datos de la plataforma Hipatia 2017, del Estado de la Nación, en el 2015 solo el 28% de los graduados universitarios estaban en áreas de ciencia y tecnología.
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