Las dos semanas que ya cumple la huelga obligó al Ministerio de Educación Pública (MEP) a considerar eventuales ajustes en el calendario escolar, como admitió la viceministra, Giselle Cruz Maduro.
Minutos después de salir de una reunión de tres horas con representantes estudiantiles de los colegios técnicos, Cruz reconoció la afectación que el movimiento de protesta ha tenido sobre miles de estudiantes en escuelas y colegios públicos de todo el país.
“Estamos trabajando para que sea el menor impacto posible”, dijo en una rápida entrevista con La Nación, este viernes, tras integrar el equipo que apoyó al ministro de Educación, Édgar Mora Altamirano, en la negociación con los estudiantes.
- ¿Qué le puede decir a los estudiantes, también de colegios académicos, que están manejando altos niveles de estrés por lo que ha pasado a raíz de la huelga?
- Es importante que se organicen ellos mismos. Siempre hay algunos con más facilidad en un asignatura. Que el compañero bueno en Mate se reúna con otros y colabore. También hay profesores pensionados que se pueden acercar a los centros educativos y a las familias con estudiantes que tienen que hacer pruebas nacionales. Este recurso nos parece importante.
“La semana pasada divulgamos una circular con diferentes enlaces en donde los estudiantes pueden encontrar prácticas, videos y diferentes formas en las que pueden organizarse ante esta situación extraordinaria. Sé que los muchachos lo pueden lograr con el apoyo de las familias”.
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- ¿Cómo visualiza el Ministerio de Educación la afectación en los 200 días efectivos de clases a raíz de la huelga y cómo se están organizando?
- En primer lugar, el proceso de aula para los colegios técnicos concluyó el 24 de agosto con la conclusión de los contenidos y los objetivos de los programas de estudio. Ellos ya están fuera de eso proceso. El tema es la reposición de pruebas y de calendario como lo estamos haciendo en este momento.
“En los colegios académicos sí deberían estar terminando los abordajes de los programas de estudio en estos días. Ahí el Ministerio de Educación Pública tiene que hacer los ajustes necesarios porque estamos en una situación extraordinaria. Estamos analizando de qué manera podríamos hacer esos ajustes de manera que no se afecte a los estudiantes. Nuestro interés son los estudiantes, ellos tienen derechos pero también el deber de ponerse al día, repasar, y en ese sentido nosotros tomaremos las medidas que sean necesarias”.
- Algunos directores consultados manifestaron su preocupación porque ni siquiera han podido terminar el ‘calendario interno’ con las pruebas parciales debido a la huelga.
- En cuestión de estudiantes que están en el último año, eso ya va concluyendo. Realmente, al arrancar la huelga, ese proceso estaba avanzado, de manera que hay notas de presentación y ponderaciones. Lo que sí nos hace falta es concluir algunos objetivos y contenidos y para eso hay que hacer los ajustes. De hecho, los estamos haciendo para poder informar a los profesores, estudiantes y directores cuál es ese nuevo ajuste.
- ¿Cuándo estará lista es información?
- La semana entrante. La prueba de bachillerato de los colegios académicos es a finales de octubre y principios de noviembre. Entonces, la semana entrante estaríamos comunicando ese ajuste.
- Mientras los estudiantes de colegios públicos están siendo afectados por esta huelga, los de colegios privados siguen su proceso normal. ¿Podría esto tener algún impacto en el aumento de la brecha entre la educación pública y privada?
- Eso habría que analizarlo una vez que apliquemos los resultados. El Ministerio sí tiene que hacer los ajustes necesarios porque estamos ante una situación extraordinaria. Ya hay una afectación pero estamos buscando que sea la menor posible.
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- ¿Reconocen esa afectación?
- Sí, y estamos trabajando para que sea el menor impacto posible. Tenemos una comunicación directa donde estamos informando a los padres y estudiantes el avance en los ajustes que estamos realizando.
- ¿Podría afectar la huelga la fecha de conclusión del ciclo lectivo?
- En este momento, se mantiene (13 de diciembre) porque estamos valorando cómo avanza la negociación de la huelga.
- ¿Cuál es el dato que tienen de apoyo a la huelga de parte de personal docente y administrativo?
- El porcentaje de docentes incorporándose a las aulas ha ido aumentando, y esperamos que conforme pasen los días regresen más profesores a las aulas para que esto tenga un menor impacto en los estudiantes.
Ministerio de Educación: termina reunión entre ministro Edgar Mora con estudiantes de colegios técnicos. Estudiantes están preocupados pues tienen encima la prueba de peritazgo (2 de octubre) y la práctica profesional (8 de octubre).
Posted by nacion.com on Friday, September 21, 2018