Ni el empujón de nueve puntos de curva que regaló el Ministerio de Educación Pública (MEP) en todas las materias, mejoró la promoción de graduados de bachillerato este año.
De 38.340 estudiantes que hicieron las pruebas, 12.299 las perdieron. Esto representa un 32% de aplazados.
En comparación con el 2013 empeoró, porque el año pasado, el porcentaje de reprobados fue de 30%. Con ello, esta es la promoción más baja de los últimos tres años.
La curva del MEP se hizo por los malos resultados que sacaron los alumnos en los exámenes y porque se incluyeron nuevos enunciados en Español, Cívica y Matemáticas, debido a los cambios en los planes de estudio.
“Una reforma curricular no puede afectar al estudiante; por eso es que se hace la curva. Este año fue de nueve puntos y eso hace que muchos pasen”, manifestó Félix Barrantes, director de Gestión de Calidad del Ministerio.
En la última década, más de la mitad de los alumnos sacaron notas inferiores a 70 en la mayoría de las pruebas, y aprobaron gracias a las curvas y la nota de presentación (calificaciones de décimo y undécimo año, que representan un 40% de la nota final) .
Urgencia. Según la ministra de Educación, Sonia Marta Mora, la calidad en la preparación de los profesores, las condiciones del centro educativo y el tiempo destinado al estudio son factores que determinan el éxito o el fracaso en los resultados.
“Urge una política educativa de mejora permanente. Es por eso que estoy solicitando un estudio, por colegio, para ver cuáles son las causas del bajo rendimiento y atacarlas, por zona”, manifestó la ministra Mora.
Para el 2014, las mejores notas las obtuvieron Esteban Alfaro y Génesis Soto del Colegio Científico de Alajuela, y Fernando Rojas, del Centro Cristiano Vida Abundante, de Coronado.
Los colegios científicos siguen siendo los mejores en notas de bachillerato y de ingreso a la universidad; mientras que los centros nocturnos arrastran números rojos en sus calificaciones.
“El ambiente en el que uno estudia sí influye. En nuestro colegio, por ejemplo, los profesores no se fueron a huelga y había una búsqueda de la excelencia, por parte de los compañeros”, expresó Esteban Alfaro, cuyo promedio en bachillerato fue de 99.04.
Este año, 373 estudiantes recibirán la mención de bachiller con excelencia tras obtener un promedio de nota en sus exámenes superior a 90.
Apelaciones. La Dirección de Calidad del MEP recibió 6.697 apelaciones y concedió ocho preguntas (una de Español, una de Matemáticas, dos de Biología, una de Física, una de Química, una de Inglés y una de Cívica).
Pese al intento de rebatir el planteamiento de los enunciados, los reclamos solo beneficiaron a 210 estudiantes.
“Se reconocen esas preguntas, porque hay algún error en la redacción. Por ejemplo, en Matemáticas se confundían los términos ‘mediana y media’, y eso hizo que se diera esa pregunta”, aclaró el director de Calidad del MEP.
El Ministerio Público y el MEP siguen con la investigación por presuntos fraudes en las pruebas de bachillerato, en Limón y Coto.
El examen de segunda convocatoria o ampliación para quienes reprobaron, está programada para abril del 2015.