Cambio educativo

Escasez de libros en las escuelas: una emergencia nacional

Si en las aulas de primaria el acceso a libros infantiles es limitado o nulo, ¿cómo podemos pretender que se mejoren los niveles de comprensión lectora, pensamiento crítico y de escritura? La carencia golpea con mayor fuerza a las escuelas de zonas costeras y rurales.

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Alberto Barrantes C.

Alberto Barrantes C.

Periodista costarricense y máster en Administración Pública con énfasis en Diplomacia de la Universidad de Costa Rica. Es autor de libros infantiles y articula estrategias educativas en favor de la niñez y el fomento de la lectura en escuelas urbanas y rurales. Director de la organización educativa Carretica Cuentera.

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